UNESCO: 2 enfants sur 5 ne sont toujours pas inscrits à la maternelle

L’UNESCO qui vient de publier deux nouvelles études sur l’éducation pré-scolaire et l’inclusion des enfants avec handicap dans le système éducatif, exhorte les pays à respecter leur engagement de rendre l'enseignement préscolaire obligatoire et d’assurer l’inclusion de tous les enfants dans l’éducation. Pour en parler, Nanythe Talani a joint à Paris Florence Migeon, point focal sur l’inclusion dans l’éducation au sein du secteur de l’éducation à l’Unesco.